常態(tài)化錄播趨勢已經(jīng)到來，一師一優(yōu)課不是難題
更新：2019-1-11 14:11:37 稿件：視聽號 調整大小:【
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隨著信息化2.0的提出，資源應用、教師評價、教學分析等更高層次的信息化應用需求出現(xiàn)，對教室空間信息化建設提出了新的要求。之前有提到過常態(tài)化錄播能夠率先進入教室，并不主要是他的設備，而是因為他的應用方式。目前，這種設備不會給教師帶來應用的繁瑣，增加教師的負擔，相較于其他涉及教學環(huán)節(jié)的產(chǎn)品，如電子書包等，智慧課堂等設備更易推廣，被接受。 根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)在全國范圍內的數(shù)據(jù)監(jiān)測，對于10月份錄播系統(tǒng)(教育裝備)政府采購作如下分析。根據(jù)數(shù)據(jù)采集來看，10月份的全部有效采購信息共有123條，其中招標公告有68條，中標公告有52條。從數(shù)據(jù)中可以看出，總的采購單數(shù)同比上月有所下降，中標數(shù)量上升，落地情況好
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